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EDUCACION PRESENCIAL |
EDUCACION A DISTANCIA |
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Esta modalidad casi no necesita presentación: es la que acompañó la educación a lo largo de los siglos para integrar a la sociedad y su cultura a las jóvenes generaciones. El proceso de enseñanza-aprendizaje se da en presencia del docente y el alumno. |
En la educación a distancia, como su nombre lo indica, la mayoría del tiempo del proceso de aprendizaje, el alumno y el docente no están cara a cara. |
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Entre sus principales virtudes se destacan: el vínculo pedagógico cara a cara entre quien enseña y quien aprende. |
Es una modalidad que centra sus principales fortalezas en establecer una relación pedagógica mediatizada, a través de los más variados medios tecnológicos. |
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La interacción estrecha del estudiante con su grupo de pares. La modalidad presencial logra establecer una relación directa en el contexto institucional |
Ofrece la posibilidad de capacitar al mismo tiempo a un gran número de personas, dispersas geográficamente, sin desvincularlas de su región, ni tampoco de sus obligaciones laborales o de sus familias. |
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La interacción permanente del grupo en el aula ayuda a mantener la motivación del alumno sobre lo que estudia. |
Ofrece entornos de aprendizaje con gran variedad de información y posibilidades de interacción disponibles en forma permanente a través de las nuevas tecnologías. |
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La devolución inmediata del docente hacia el alumno contribuye a acelerar el proceso de aprendizaje. La devolución inmediata del alumno hacia el docente facilita la adecuación del proceso de enseñanza. |
Es una modalidad educativa de la que mucho se habla últimamente. Sin embargo, no es una novedad. Su interesante metamorfosis la hizo pasar en el siglo pasado por tres generaciones distintas: una, centrada en el material impreso, otra, en el audiovisual y la tercera, en la informática. |
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Es posible la corrección o ajuste del proceso de aprendizaje en forma inmediata, sin intermediarios. Y la adecuación instantánea del proceso de enseñanza a las necesidades del grupo. |
La informática disparó en los comienzos del tercer milenio una nueva imagen de la educación a distancia. Para algunos será en el futuro, asociada a Internet y las nuevas tecnologías, una especie de panacea capaz de resolver gran cantidad de problemas educativos que aquejan actualmente a la sociedad. |
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La explosión de la matrícula y el agravamiento de problemas presupuestarios llevaron a muchas instituciones educativas a adoptar el sistema bimodal. Coinciden en la misma institución las dos modalidades: presencial y a distancia. |
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