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Maestría
en Integración y Cooperación Internacional
La Universidad Nacional
de Rosario ha creado la Maestría en Integración y Cooperación Internacional
en el ámbito del Centro de Estudios Interdisciplinarios (CEI), y organizada
por el Centro de Estudios en Relaciones Internacionales de Rosario
(CERIR).
Objetivos
Características
de la Carrera
Requisitos
de Ingreso
Organización del Plan de Estudios
Tesina
Duración de la Carrera y asignación
horaria
Reconocimiento
oficial
Calificación
de la C.O.N.E.A.U.
Becarios extranjeros
Integración al programa
ALFA de la Unión Europea
Cuerpo
Docente
Autoridades
Comité
Científico de Planificación
MAESTRÍA EN INTEGRACIÓN Y COOPERACIÓN INTERNACIONAL
La carrera de postgrado de la Maestría
en Integración y Cooperación Internacional está destinada a la
profundización de los conocimientos teóricos y metodológicos
relativos a la problemática de las diversas modalidades que
revisten los procesos de integración y cooperación internacional en
sus múltiples dimensiones, conducentes a la realización de trabajos
de investigación en esas áreas
El surgimiento de espacios económicos
supranacionales se revela como uno de los aspectos más evidentes
del actual proceso de globalización y regionalización, que también
exterioriza la gestación de una telaraña de relaciones entre diferentes
segmentos de las sociedades trascendiendo los límites del Estado-nación.
Este tiende a volverse inviable si pretende encerrarse en sí mismo
y lograr su desarrollo aisladamente, cuando el propio avance de
la sociedad civil, las comunicaciones y las relaciones transnacionales
constituyen un elemento acelerador de los procesos de cooperación
e integración.
El escenario de la globalización
se convierte, por un lado, en un factor que ofrece nuevas posibilidades
para quienes ameriten una preparación acorde con los requerimientos
propios de un sistema caracterizado por la apertura en diversas
dimensiones tanto económicas como sociopolítica y científico-tecnológicas.
A la vez, se traduce en un factor de constreñimiento y limitación
para quienes no estén a nivel de las circunstancias, habida cuenta
que el conocimiento constituye hoy un factor de poder insoslayable.
Tanto los procesos de cooperación
internacional como los referidos a integración conforman los dos núcleos temáticos sobre los que se
estructura la presente Maestría. Ambos explican un modo de comportamiento
que tiende a constituirse en un denominador común en el ámbito
de las relaciones internacionales de fin de este siglo y, analizados
desde una perspectiva académica, conforman un campo insustituible
de trabajo interdisciplinario .
Debe tenerse en cuenta que los fenómenos
de cooperación internacional abarcan diversas dimensiones y actores
como Estados, organismos internacionales, entes privados
y públicos atravesando una multiplicidad de dimensiones como las
sociales, culturales, económico-financieras, y políticas sin que
sea una condición sine qua non la proximidad geográfica. Por otra
parte, la formación de megabloques o espacios geoeconómicos- característica
saliente del mundo de la posguerra fría, cuya gestación está íntimamente
vinculada al ascenso de las cuestiones económico-comerciales en
la agenda internacional- requiere ser abordada desde una perspectiva
actualizada de los procesos de integración y una revalorización
del "espacio regional" de vinculaciones.
Asumiendo que estos procesos son
irreversibles, si se perfila la tendencia manifestada hasta el momento,
se hace imperioso profundizar el marco creado por los tratados internacionales
en vigencia, realizar un minucioso seguimiento de la evolución de
la Comunidad Europea, en tanto referente para nuevos procesos de
integración en marcha en nuestra región, NAFTA, MERCOSUR, como los
emprendimientos de mayor significación. A la vez merecen reseñarse
otros que vienen funcionando en diversos espacios regionales de
Latinoamérica y se encuentran en etapas de aggiornamiento tanto
teórico como práctico.
A ello debe sumarse una permanente
evaluación sobre las consecuencias que los mismos producen en la
sociedad así como en las instituciones y el marco jurídico-político
de los Estados-parte y los impactos en las economías respectivas
de los países.
Como estos procesos traen aparejada
una profunda modificación en la compleja relación del Estado con
el mercado, se hace necesario un debate en torno a aquél, ya que
por una parte se limita su capacidad de decisión autónoma para imponer
un marco regulatorio a las actividades económicas y, por la otra,
crecen las exigencias de un conocimiento de los sectores sociales
y políticos más dinámicos de cada país y de los regímenes constitucionales
garantes de la legalidad y estabilidad jurídica, que tornan previsibles
las relaciones económicas crecientemente transnacionalizadas.
Por otra parte, fruto de la creciente
importancia de la agenda económica en las relaciones internacionales,
se realza el protagonismo de actores subnacionales- como es el caso
de provincias y regiones- que comienzan a buscar espacios de cooperación
con otras regiones, provincias o localidades tanto de países con
vecindad geográfica -aprovechando los beneficios de la integración-
como dirigiendo su atención a regiones más lejanas con quienes desarrollan
acciones cooperativas de diferente magnitud y abarcando un espectro
diverso de cuestiones.
- Formar investigadores
con dominio en el abordaje interdisciplinario de la problemática de
la integración y la cooperación
internacional.
-
Estudiar y evaluar los procesos de cooperación e integración
internacional, abordándolos en sus aspectos políticos, económicos,
jurídicos, socio-culturales y de relaciones internacionales, de manera interdisciplinaria, para comprender
su desarrollo e impactos en nuestra región.
-
Profundizar y actualizar los conocimientos sobre diversos procesos
de integración regional, con especial énfasis en el desarrollo del Mercosur
y sus implicancias para los países miembros y para el contexto regional,
así como en su relación con la formación de otros bloques a nivel
internacional.
-
Investigar acerca de la negociación internacional, la gestión económica,
el comercio internacional, los cambios que se generan en las
organizaciones públicas y privadas así como los aspectos científico-tecnológicos
y educativos que hacen a los diversos ámbitos de la integración y
la cooperación internacional.
El objeto de estudio de la carrera de postgrado de Maestría
en Integración y Cooperación Internacional abarca los diversos fenómenos
y problemáticas relativas a la integración y la cooperación internacional
en sus múltiples dimensiones, así como los efectos sobre las
estructuras sociopolíticas y los diversos actores sociales.
Características de la Carrera
(Arriba)
1. Nivel: Postgrado
2.
Acreditación: Quienes cumplimenten los requisitos establecidos
en el presente Plan de Estudios, obtendrán el grado académico de Magister en Integración y Cooperación
Internacional.
3. Perfil del Título:
El Magister en Integración y Cooperación Internacional es un postgraduado
con una sólida formación en la investigación y comprensión de los
diversos fenómenos de integración y cooperación internacional, adquirida a partir
de una perspectiva interdisciplinaria, que le permite evaluar el desarrollo
de los mismos y sus implicancias para nuestra región.
- Es
capaz de emplear los conocimientos científicos e instrumentales en
el análisis y resolución de cuestiones relativas al ámbito de aplicación de la metodología
propia de la integración y cooperación internacional.
- Posee, además, la capacidad necesaria para
aplicar la metodología de la investigación específica de los procesos
de integración y cooperación internacional.
- Tiene una actitud
crítica, reflexiva y flexible
que le permite reconocer la
necesidad de actualización permanente
de los conocimientos y trabajar
en equipos interdisciplinarios.
Requisitos
de Ingreso (Arriba)
Los aspirantes deberán:
- Poseer título universitario en el área de las
Ciencias Sociales, Humanas y Económicas. Además, por modificaciones
a la Ley 24.521, también pueden acceder a la Maestría
los egresados de institutos terciarios.
A
los fines de someterse a un proceso de selección, los postulantes
deberán presentar:
- copia legalizada del diploma universitario
o terciario.
- detalle
de los antecedentes, acompañados de la documentación probatoria, debidamente
legalizada.
- breve resumen escrito sobre las expectativas
y necesidades que lo inducen a disponerse a realizar esta Maestría.
La selección será realizada
por la Comisión de Post-Grado de la presente carrera.
El número de vacantes lo determina la Comisión de Post-Grado
y la selección estará fundada en criterios objetivos de valoración
basados en el análisis de los antecedentes de los postulantes y una
entrevista personal.
El presente plan de estudios está diseñado sobre la base de
un enfoque interdisciplinario, en el cual se integra
el análisis teórico y empírico y se aborda la más amplia gama
de procesos integrativos y cooperativos en ámbitos y temas diversos.
En ese sentido se tienen en cuenta como referentes distintas experiencias internacionales para, desde allí,
desembocar en un estudio pormenorizado y en perspectiva de la realidad
latinoamericana y los procesos en marcha relativos a la integración
y la cooperación internacional.
El presente plan de estudios
consta de:
a) dos ciclos:
Ciclo de nivelación; y ciclo
de Profundización.
b) cinco áreas:
que contienen once asignaturas, tres seminarios
y talleres de tesina.
1.
Las áreas del plan de estudios
Las áreas que se contemplan en la Maestría son cinco:
a. Área epistemológica-metodológica
. Metodología
de la investigación en Ciencias Sociales
. Epistemología
. Teorías de la
Integración y la Cooperación Internacional.
. Taller de Tesina
b.
Área Relaciones Internacionales
Relaciones
Internacionales Contemporáneas
. Organizaciones Internacionales
de Integración y Cooperación.
. Política Exterior Latinoamericana
e Integración Regional.
c. Área Jurídico-Institucional
. Derecho de la Integración .
. Estado y Sociedad
en los procesos de Integración
. Instituciones
Públicas y privadas en el marco de la Integración.
d. Área Económica
. Economía de la Integración
. Desarrollo Exportador
y Políticas Públicas
. Seminario La Empresa y los procesos
de Integración y Cooperación
e. Área temáticas
específicas
. Seminario Mercosur I
. Seminario Mercosur II
. Seminario
Cooperación Internacional e Integración en Educación,
Ciencia y
Tecnología.
Ciclos:
Los
ciclos contemplados son dos:
Ciclo
de Nivelación:
El Ciclo de Nivelación tiene por objetivo complementar los conocimientos, dado el carácter interdisciplinario
de esta carrera y la diversidad de formación de los graduados que pueden ser admitidos.
Este ciclo está conformado por la asignatura "Relaciones Internacionales
Contemporáneas" a los fines de obtener una plataforma de conocimientos,
básica y común -sobre aspectos políticos, jurídicos, socio-económicos
del actual sistema internacional-, visualizando los diferentes fenómenos
que hacen a la integración y
cooperación internacional para posibilitar la profundización de la temática
específica que constituye el núcleo de esta Maestría.
Ciclo de Profundización:
El Ciclo de Profundización brindará los conocimientos que permitan
la adquisición de las herramientas conceptuales y
marcos teóricos para desarrollar
el análisis de la problemática de la integración y cooperación internacional,
como también en el desarrollo de la capacidad de trabajo investigativo
sobre los procesos que plantea la presente carrera de post-grado.
Tesina (Arriba)
La carrera de postgrado de Maestría en Integración y Cooperación
Internacional concluye con la Tesina, cuyo objetivo es la aplicación
de los conocimientos específicos adquiridos, en un trabajo de investigación
que demuestra una contribución original sobre cuestiones relacionadas con la Integración y Cooperación
Internacional.
Un jurado designado por la Dirección del Centro de Estudios Interdisciplinarios a propuesta de la Comisión de Postgrado de
la presente Carrera e integrado por tres profesores y/o investigadores
que acrediten competencia en el tema de la tesina, tendrá a su cargo
la evaluación del trabajo escrito de tesina, y en caso de ser aprobado,
de la posterior defensa oral del maestrando.
Duración de
la Carrera y asignación horaria (Arriba)
El cursado de la Maestría en Integración y Cooperación Internacional
está previsto desarrollarse en dos años, divididos en cuatrimestres.
PRIMER
AÑO
1º cuatrimestre:
01. Relaciones Internacionales Contemporáneas
02. Metodología de la Investigación en las Ciencias
Sociales
03. Epistemología
04. Teorías
de la Integración y Cooperación Internacional
05. Seminario MERCOSUR I
2º cuatrimestre:
06. Derecho
de la Integración
07. Estado
y Sociedad en los procesos de integración
08. Economía
de la integración
09. Seminario
electivo entre:
a) La empresa y los procesos de integración y
cooperación internacional
b) Cooperación internacional e integración en
Educación, Ciencia y Tecnología
Taller de Tesina
SEGUNDO AÑO
1º cuatrimestre:
10. Organizaciones
Internacionales de Integración y Cooperación
11. Instituciones
Públicas y Privadas en el marco de la Integración
12. Política
Exterior Latinoamericana e Integración Regional
13. Seminario
MERCOSUR II
Taller de Tesina
2º cuatrimestre:
14. Desarrollo
Exportador y Políticas Públicas
Taller de Tesina
Reconocimiento
Oficial (Arriba)
Universidad Nacional
de Rosario
El Plan de Estudio y el Reglamento de
la carrera fueron aprobados por el Consejo Superior de la Universidad
Nacional de Rosario, el 22 de diciembre de 1995 (Res. 350/95).
Las designación
de autoridades y de la Comisión de Postgrado se realizó el 19 de marzo
de 1996 (Res. 273/96).
Ministerio de
Cultura y Educación de la Nación
El
Ministerio de Cultura y Educación de la Nación reconoció oficialmente
y otorgó validez nacional al
grado académico de Magister en Integración y Cooperación Internacional
de la Universidad Nacional de Rosario, el 26 de agosto de 1996 (Res.
902).
Calificación
de la C.O.N.E.A.U. (Arriba)
La
Maestría obtuvo la calificación "B" de la C.O.N.E.A.U. (Comisión
Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria), del Ministerio
de Cultura y Educación, por resolución 628/99.
Becarios Extranjeros (Arriba)
En cumplimiento de lo dispuesto por el Programa de Becas para la Formación
de Recursos Humanos de Alto Nivel, la Dirección de Cooperación Internacional
del Ministerio de Cultura y Educación de la Nación ofreció en el marco
de la XIX Reunión del Comité Coordinador Regional del Sector Educación
del MERCOSUR, una beca a cada uno de los países miembros de este proceso
de integracion regional con la
inclusión de Chile (Res. 1045, del 12 de septiembre de 1996).
A tal fin se firmó un convenio entre el Ministerio de Cultura y Educación
de la Nación y la Universidad Nacional de Rosario, el 22 de agosto
de 1997.
Integración
al Programa ALFA de la Unión Europea(Arriba)
La Red Desarrollo Económico e Institucional mediante Procesos
de Integración Regional (DEIMPIR) seleccionó a la Maestría en Integración
y Cooperación Internacional de la Universidad Nacional de Rosario,
como Centro de Estudio para profesores y egresados extranjeros que
integran esta Red. Esta actividad se puede desarrollar en nuestra
Universidad a partir de 1998.
La Red DEIMPIR del Programa ALFA de la Comunidad
Europea está coordinada por
el profesor Gabrielle Orcalli de la Universidad de Padova y hasta
el presente se realizaron dos reuniones: Lovaina, Bélgica, 13 y 14
de marzo de 1996 y Florianópolis, Brasil, 9, 10 y 11 de octubre de
1996. Por la Universidad Nacional de Rosario, participa de la Red
la Máster Gladys Lechini de Álvarez, Directora de Proyectos
del CERIR.
Las Universidades que
integran el proyecto son:
·
Por Europa: Università degli Studi di Padova (Italia);
Università di Torino (Italia), Università Degli Studi,
Brescia, (Italia), Universidad Católica de Lovaina (Bélgica)
e Institute of Social Sciences, La Haya (Holanda).
·
Por América Latina: Universidad Católica de Santa María, Arequipa
(Perú), Universidad de Lima (Perú), Centro de Estudios Sociales Universitarios,
Cochabamba (Bolivia), Universidade do Estado de Santa Catarina (Brasil)
y Universidad Nacional de Rosario
(Argentina).
Cuerpo
Docente (Arriba)
La Maestría en Integración
y Cooperación Internacional que ha sido concebida como un espacio
de formación académica interdisciplinaria, ofrece para su implementación
la dotación de un equipo docente que amerita las mismas características.
Es por ello que se contará con el apoyo académico para el dictado
de clases de funcionarios, investigadores y docentes que pertenecen
a las siguientes instituciones.
·
Centro Interamericano de Comercialización (CICOM-OEA) Rio de
Janeiro, Brasil
· Centro de Estudios en Relaciones Internacionales
de Rosario (CERIR), Argentina
· Consejo Argentino para las Relaciones
Internacionales (CARI), Argentina
· Consejo de Investigaciones – Universidad
Nacional de Rosario (CIUNR),Argentina
· Consejo Nacional de Investigaciones
Científicas y Tecnicas (CONICET), Argentina
· Facultad de Ciencias Económicas y Estadística
(UNR), Argentina
· Facultad de Ciencia Política y Relaciones
Internacionales (UNR), Argentina
. Instituto Rosario de Investigaciones
en Ciencias de la Educación (IRICE), Argentina
· Ministerio de Cultura y Educación de
la Nación, Argentina
· Ministerio de Economía, Obras y Servicios
Públicos, Argentina
· Ministerio de Relaciones Exteriores,
Comercio Internacional y Culto, Argentina
· Universidade Federal de Santa Catarina,
Brasil
· Organización de Estados Americanos –
OEA – Buenos Aires, Argentina
· Organización de las Naciones Unidas
para la Educación, la Ciencia y la Cultura –UNESCO– Buenos Aires,
Argentina
Nómina de Docentes:
Cristina Alonso, Cristina Bloj, Alfredo Bruno Bologna, Graciela Bonomelli,
Anabella Busso, Marta Graciela Cabeza, Miryam Colacrai, Enrique Del
Percio, Mirta Giacobbe, Lidia Gatti, Osvaldo Iazzetta, Gladys Lechini,
Gustavo Marini, Cristian Módolo, Alberto Petracca, Hugo Quiroga,
José Romero, Alfredo Mario Soto, Laura Vilosio.
Profesores invitados:
Julio Acosta, Francisco Aldecoa Luzuriaga (España), Claudio
Altisen, Diego Ambasz, Jorge Alarcón (Holanda), Aníbal
Aller, Heber Arbuet-Vignali (Uruguay), Elvira Audat Soubie, Juan Carlos
Beltramino, Luis Beltrán, Edward Best (Holanda), Raúl
Buscos Cara, Marcelo Pablo Camusso, Gustavo Caponi (Brasil), Juan
Luis Colaiacovo (Brasil), Guillermo Corsino, Mario Chaumet, William
Da Silva Gonçalves (Brasil), Irene Duffard, Fernando Dopazo,
Roberto Falcón, Esteban Ferreira, Silvia Finocchio, Pablo Goldin,
Inés González, José Luis González Vallve
(España), Jorge Grandi, Arturo Hein (Chile), Adolfo Koutoudjian,
Hernán Lacunza, Gigliola Landucci, Jorge Horacio Lavopa, Francisco
Leita, Jorge Lucangelli, Daniel Makler, Adrian Makuc, Luis Menendez,
Antonio Niño Rodríguez (España), Carla Verónica
Oliva, Gabrielle Orcalli (Italia), Rubén Paredes Rodríguez,
José L. Pellegrini, Julio Pérez Serrano (España),
Guillermo Pérez Sosto, María de los Ángeles Pesado
Ricciardi, Celina Pena, Gerardo Petri, Ana María Pérez,
Mónica Pienzi, Marta Pini, Francisco Piñón, Bruno
Podestá (Perú), Pilar Pozner, Darío Pulfer, Osvaldo
Ramaciotti, Alberto Recarte (España), Néstor Roselli,
Eduardo Ricciuti, Pedro Romero, Rodolfo Santambrosio, Angelo Santagostino
(Italia), Adolfo Sequeira, Ernesto Seselovsky, María E. Squeff,
Emilio Tenti Fanfani, Jorge Torelli, Lilian Toranzo, Gianluca Toschi
(Italia), Miguel Ángel Vallone, Juan Carlos Venesia, Immanuel
Wallerstein (Estados Unidos), Luciano Záccara, Graciela Zubelzú.
Autoridades (Arriba)
Prof. Darío Maiorana
Rector de la Universidad
Nacional de Rosario
Lic.
Eduardo Seminara
Vicerrector de la Universidad
Nacional de Rosario
Prof. Enrique Bares
Secretario Académico de
la UNR
Dr.
Adelmo Manasseri
Director del Centro de
Estudios de Estudios Interdisciplinarios - CEI
Dr.
Alfredo Bruno Bologna
Director de la Maestría
en Integración y Cooperación Internacional
Magister Marta Cabeza
Asesora Académica
Comisión
de Posgrado (Admisión)
Dr. Osvaldo Iazzetta
Investigador Consejo
de Investigadores de la Universidad Nacional de Rosario - CIUNR
Lic.
Daniel Makler
Consultor independiente
de Comercio Exterior y MERCOSUR
Dra.
Miryam Colacrai
Investigadora del Consejo
Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas -
CONICET
Dra. Gladys Lechini
Investigadora del Consejo
Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas -
CONICET
Dr. Alberto Petracca
Secretario Académico
de la UNR
Dr. Hugo Antonio Quiroga
Investigador Consejo de
Investigadores de la Universidad Nacional de Rosario - CIUNR
Dra. Graciela Zubelzú
Investigadora del Consejo
Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas -
CONICET
Master Marta Cabeza
Asesora Académica
de la Maestría en Integración y Cooperación Internacional
Miembros Suplentes
Lic.
Gustavo Marini
Profesor de Economía Internacional,
Fac. de Ciencia Política y Relaciones Internacionales - UNR
Dra. Graciela Bonomelli
Profesora de Comercio
Exterior, Fac. de Ciencia Política y Relaciones Internacionales -
UNR
Comité
Científico de Planificación (Arriba)
(Por orden alfabético)
·
Lic. Oscar Bonavota
Representante
de la Organización de Estados Iberoamericanos - OEI - en Argentina
.
Dr. Vicente Espeche Gil
Universidad Católica Argentina
– U.C.A.
· Dr. Jorge Grandi
Director
del Centro de Formación para la Integración Regional – CEFIR (Uruguay)
· Lic. Carlos J. Moneta
Secretario
Permanente del Sistema Económico Latinoamericano - SELA (Venezuela)
· Lic. José Paradiso
Universidad del Salvador
·
Dr. Félix Peña
Club Europa
Argentina
Consejo
Argentino de Relaciones Internacionales – CARI
· Dr. Carlos Pérez Llana
Investigador
del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas - CONICET
· Lic. Francisco Piñón
Secretario
General de la Organizacíón de Estados Iberoamericanos – OEI
· Dr. Roberto Russell
Instituto
del Servicio Exterior de la Nación – ISEN
Ministerio
de Relaciones Exteriores, Comercio Internacional y Culto
·
Lic. Angel Tello
Universidad
Nacional de La Plata
· Dr. Luciano Tomassini
Corporación
de Investigaciones para el Desarrollo – CINDE (Santiago de Chile)
Informes
C.E.R.I.R.
CENTRO DE ESTUDIOS EN RELACIONES INTERNACIONALES DE ROSARIO
Maipú 1065 - Piso
3 - Oficinas 301 y 302
(2000) Rosario
ARGENTINA
TEL/FAX: (54)341-4201231
CORRESPONDENCIA:
San Juan
4290
(2000) Rosario
ARGENTINA
COSTO:
Matrícula de inscripción:
$300.-
Cuota mensual: $300.-
Contáctenos

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